Observación

• Describa el entorno físico que aparece en el segmento de video. ¿Dónde está el niño y dónde está el maestro? ¿Qué actividad están disfrutando el niño y el maestro al comienzo del video? ¿Qué actividad hacen a continuación? ¿Quién inicia la nueva actividad? ¿Qué dice y hace el maestro? ¿Cómo responde el niño?

Implementación

• ¿Qué prácticas docentes utiliza el maestro? Consulte las secciones "Saber" y "Hacer" para sacar ideas.
• ¿Cómo responde el niño cuando el maestro le ofrece cambiarle el pañal? ¿Qué hace el profesor a continuación? ¿Cómo ayudan estas prácticas a que el niño comience a construir destrezas de memoria?
• ¿Cómo demuestra el maestro el respeto por el niño? ¿Qué le dice el maestro al niño que demuestra su capacidad de ser flexible en el momento?

Reflexión

• ¿Cuáles son algunas de las señales de que este niño y su maestro tienen una relación sólida y cariñosa? ¿Cómo apoya esa relación el desarrollo y el aprendizaje del niño?
• ¿Cómo trabaja el maestro con su colega, cuya voz se escucha en el fondo, para respetar y responder a los intereses del niño?