Las Guías para la práctica eficaz del Marco de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano de los niños (ELOF, sigla en inglés) proporcionan información acerca de prácticas docentes específicas de cada dominio que apoyan el desarrollo de los niños. La guía muestra cómo se aplican estas prácticas en los entornos de aprendizaje temprano. También ayudan al personal a reflexionar y mejorar sus prácticas docentes. En los entornos basados en el hogar, las prácticas docentes son las maneras en que los visitadores domiciliarios trabajan con las familias para proporcionar experiencias que apoyan el desarrollo y el aprendizaje del niño, participan en interacciones receptivas y utilizan el hogar como entorno de aprendizaje.
Acerca de las Guías para la práctica eficaz
Las guías se organizan en torno a cuatro componentes del aprendizaje:
- Saber: Prácticas docentes que son eficaces para apoyar el desarrollo de los niños en el subdominio
- Ver: Clips de video de prácticas docentes eficaces en acción
- Hacer: Consejos para probar en su propio programa cuando trabaje con niños para apoyar su desarrollo en este subdominio o cuando trabaje con niños y padres en el entorno basado en el hogar
- Mejorar: Siga los pasos del coaching basado en la práctica (PBC, sigla en inglés) como una manera de pensar en usar el PBC para mejorar las prácticas docentes específicas del dominio. Los pasos incluyen:
- Metas de planificación y pasos a seguir
- Observación focalizada
- Reflexiones y comentarios
Para saber cómo se relacionan las guías con los dominios y las dimensiones del Sistema de puntuación para las evaluaciones en los salones de clase (CLASS®, sigla en inglés), revise la Guía para la práctica eficaz del ELOF (EPG)/Cruce con prékinder de CLASS® (en inglés).
Para saber cómo las guías se conectan a las escalas y dimensiones de la herramienta Calidad de las interacciones entre el cuidador y el niño para bebés y niños pequeños (Q-CCIIT, sigla en inglés), revise la Guía para la práctica eficaz de ELOF (EPG)/Calidad de las interacciones entre el cuidador y el niño para bebés y niños pequeños (Q-CCIIT) (en inglés).
Cómo usar las Guías para la práctica eficaz
Los maestros, los proveedores de cuidado infantil familiar y los visitadores domiciliarios pueden utilizar las guías para aprender más sobre cómo apoyar eficazmente el crecimiento y desarrollo de los niños en los dominios del ELOF.
Los gerentes de educación y los especialistas en desarrollo infantil pueden usar las guías para ayudar a los maestros, a los proveedores de cuidado infantil familiar y a los visitadores domiciliarios a comprender en qué consisten las prácticas docentes eficaces en los entornos de aprendizaje temprano. Los gerentes y especialistas también pueden utilizarlas para pensar en el apoyo que este personal de servicio directo podría necesitar para aplicar un nuevo aprendizaje en sus entornos.
Los coaches, instructores y otros profesionales del desarrollo profesional pueden utilizar las guías cuando trabajen en colaboración con el personal para aplicar el aprendizaje e implementar prácticas eficaces en su trabajo con los niños y familias.
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Resource Type: Artículo
National Centers: Desarrollo, enseñanza y aprendizaje en la primera infancia.
Última actualización: October 9, 2024