Revisión

Comunicación con padres y familias: El Creative Curriculum® para el cuidado infantil familiar, 3.a edición promueve la participación de la familia. Muchos de los materiales del currículo proporcionan apoyo y orientación para comunicarse con los padres (p. ej., Volumen 1, Capítulo 4: Creación de asociaciones con las familias). Volumen 2: Rutinas y experiencias incluye cartas de asociación familiar para que los proveedores conecten a las familias con el aprendizaje de los niños en el cuidado. El currículo proporciona orientación sobre cómo alentar a las familias a hablar su idioma del hogar con sus hijos y llevarlo al hogar del proveedor. También ofrece sugerencias para comunicarse con las familias en su idioma preferido cuando sea posible.

Involucrar a los padres y las familias: Volumen 1: La Fundación proporciona apoyo y orientación para involucrarse y desarrollar asociaciones con las familias. También incluye una lista de preguntas para que los proveedores elijan y puedan conocer a las familias. El currículo ofrece orientación sobre situaciones difíciles (p. ej., formularios para las conferencia familiares, formularios de información para la familia/niños). Volumen 2: Rutinas y experiencias incluye cartas de asociación familiar. El currículo proporciona orientación sobre la comprensión de la influencia de la cultura en la vida de los niños pequeños y sobre el aprendizaje sobre las culturas de las familias. También proporciona orientación sobre cómo trabajar con familias estresadas. Además, proporciona orientación para apreciar las diferencias y comprender la influencia de la cultura al conocer a las familias en elVolumen 1. Sugiere formas culturalmente receptivas de interactuar con diversos niños y familias. Sin embargo, el currículo no proporciona orientación específica sobre cómo trabajar con familias tribales. 
 

Comunicación con padres y familias: La participación de los padres, el compromiso de la familia y Gee Whiz proporciona información sobre la comunicación con los padres. La guía destaca las herramientas de comunicación escritas incluidas en el currículo (p. ej., Cartas a la familia; Notas digitales de la familia; Informes Todo sobre mi semana y Una nota). El currículo ofrece sugerencias y orientación para el establecimiento de metas con las familias y una hoja de trabajo de planificación de metas. Hay materiales disponibles en inglés, y algunos en español, que proporcionan una gama de información sobre la participación y las estrategias de los padres. La Guía del usuario para el currículo de educación de Gee Whiz 2019–2020 ofrece consejos relacionados con la comunicación con las familias de una forma receptiva desde un punto de vista cultural y lingüístico. Por ejemplo, les recomienda a los proveedores que usen Google Translate para aprender algunas palabras básicas en el idioma del hogar de la familia. También recomienda que los proveedores inviten a los miembros de la familia a que vengan a enseñar a los niños a cantar canciones conocidas en su idioma del hogar.

Involucrar a los padres y las familias: La Guía del usuario para el Currículo de educación de Gee WhizGee 2019–2020 ofrece "Ejemplos de preguntas que puede hacerles a las familias". El currículo proporciona una referencia a un recurso en línea para trabajar con niños con habilidades diferentes. Pero no ofrece orientación para trabajar con familias que aprenden en inglés y para involucrarlos en el programa.