Esta sesión es esencial para marcar la pauta al público que está considerando incluir a los niños pequeños con discapacidades y sus familias en los programas de cuidado y educación en la primera infancia. También es importante crear un clima seguro para la reflexión personal y el intercambio.

Esta sesión ayuda a los participantes a considerar su visión para incluir a las personas con discapacidades en sus programas y comunidades, y explorar la importancia de trabajar en colaboración para mejorar los servicios para bebés y niños pequeños con discapacidades y sus familias.

Las presentaciones son especialmente importantes la primera vez que un grupo se reúne para conocerse. La introducción sugerida puede modificarse para recabar aportaciones o identificar temas que puedan ser importantes para el grupo. En la breve introducción sugerida, los participantes comparten su nombre, rol y programa. También comparten una palabra o idea que les viene a la mente cuando piensan en desarrollar relaciones entre las familias y los proveedores de servicios. Otras opciones incluyen compartir temas clave que afectan las relaciones entre la familia y el proveedor, estrategias eficaces para desarrollar relaciones positivas, razones para (o la importancia de) desarrollar relaciones con las familias, etc. Algunas de estas introducciones pueden tardar más que otras. Es posible que los facilitadores deseen anotar algunas de las ideas, temas o estrategias para referirse a ellas más adelante en la sesión.

En el resumen, se destaca la importancia de tener una visión de servicios inclusivos. Se les pide a los participantes que consideren desarrollar o revisar su propia visión de los servicios a los niños y las familias. En Creando una visión se sugieren actividades para formular una visión común de servicios inclusivos. Este volumen brinda oportunidades para considerar cómo asociarse eficazmente con las familias para hacer realidad estas visiones.