Fundamentos de ERSEA: Estrategias esenciales para aumentar la asistencia regular

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Narradora: ¡Hola desde la oficina Head Start del condado de Bennington! Hoy quiero insistir en las ventajas de la asistencia regular de los niños. Establecer un patrón de asistencia constante en Head Start mejora el desarrollo cognitivo, las habilidades sociales y el éxito educativo a largo plazo de los niños.

Las investigaciones indican que faltar un 10 % del año escolar repercute negativamente en el rendimiento académico del estudiante. Eso son solo dos días al mes, pero se considera ausencia crónica. El vínculo entre la asistencia preescolar y la asistencia en años posteriores persiste en los grados de primaria. 

Según las normas de funcionamiento del Programa Head Start, los programas deben controlar y analizar los datos individuales de asistencia de los niños. Recopilar datos sobre los motivos de las ausencias es crucial para identificar tendencias y patrones, lo que permite ofrecer ayudas específicas a las familias. 

Las estrategias para fomentar la asistencia incluyen ponerse en contacto con los padres en el plazo de una hora desde la hora de inicio del programa para asegurarse del bienestar del niño, hacer visitas a domicilio y apoyar a las familias que se enfrentan a barreras para asistir con regularidad con un plan de éxito. Además, si la media mensual de asistencia diaria es inferior al 85 %, el programa debe analizar las causas del ausentismo para identificar los problemas sistemáticos que puedan estar afectando la asistencia de los niños. 

Para hacer frente a estas barreras, puede ser decisiva la colaboración con socios comunitarios que proporcionen recursos, como acceso al transporte, servicios sanitarios y apoyo para viviendas inestables. Esto es especialmente importante para ayudar a los niños que experimentan carencia de hogar. 

Establecer relaciones sólidas y de confianza con los padres contribuye a mejorar la asistencia de los estudiantes. A medida que los padres se comprometen más en el aprendizaje de sus hijos y fomentan relaciones más sólidas con el maestro de su hijo, aumenta el apoyo al progreso académico y hay más oportunidades para que el personal del programa haga hincapié en la importancia de la asistencia regular en Head Start.

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