Los programas Head Start están comprometidos a proporcionar acceso equitativo a servicios integrales que preparan a los niños para la escuela y la vida. Una parte importante de este compromiso es reconocer y respetar la cultura y el idioma de los niños y sus familias.
Los programas Head Start ponen en práctica una mentalidad centrada en la equidad de varias maneras. Implementan entornos antisesgo y enriquecedores. Promueven factores de protección y apoyo para la salud y el bienestar de los niños y la familia. Y proporcionan oportunidades, sistemas y políticas educacionales que posicionan a cada niño en condiciones de alcanzar su máximo nivel de aprendizaje y potencial de vida.
Asimismo, los programas enfatizan las fortalezas culturales y lingüísticas de los niños y mantienen altas expectativas para todos. Los administradores, maestros, proveedores, cuidadores y familias pueden usar estos recursos para fomentar una experiencia positiva para todos los niños y enfatizar las fortalezas culturales y lingüísticas de los niños.
Aprenda a usar la Metodología planificada para el lenguaje (PLA, sigla en inglés) para promover la conciencia fonológica en los niños de su programa. Explore las investigaciones y la trayectoria de desarrollo de estas habilidades en niños desde el nacimiento hasta los 5 años.
Este seminario web ofrece formas de abordar la equidad en la salud a través de prácticas cultural y linguísticamente receptivas. Explore estas prácticas en la sección Servicios de salud de la Evaluación del programa para niños que aprenden en dos idiomas (video en inglés).
Estos videos demuestran prácticas culturales en entornos tribales de aprendizaje temprano que apoyan el desarrollo de los niños en todos los dominios del Marco de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano de los niños (ELOF, sigla en inglés).
Aprenda maneras de desarrollar los conocimientos de base en los niños pequeños: lo que saben y creen acerca de sí mismos y del mundo que los rodea. Explore las investigaciones clave y descubra cómo los niños desde el nacimiento hasta los 5 años desarrollan estas habilidades.
La aplicación Ready DLL ofrece acceso a recursos y estrategias para apoyar a los niños que aprenden en dos idiomas (DLL, sigla en inglés). Los maestros y cuidadores también pueden aprender palabras y frases clave en siete idiomas.
Aprenda cómo promover la Metodología planificada para el lenguaje para el lenguaje verbal y el vocabulario en su programa. Explore las investigaciones y la trayectoria de desarrollo de estas habilidades en niños desde el nacimiento hasta los 5 años.
Explore esta serie de viñetas para que lo ayuden a reflexionar sobre sus propias creencias y suposiciones culturales. Aplique lo que haya aprendido sobre sí mismo para desarrollar una práctica colaborativa y receptiva en su trabajo con las familias.
Aprenda a promover en su programa la familiarización con los libros y los conceptos de la palabra impresa de la Metodología planificada para el lenguaje. Explore las investigaciones y la trayectoria de desarrollo de estas habilidades en niños desde el nacimiento hasta los 5 años.
Utilice estos materiales para apoyar a los líderes del programa y al personal de la primera infancia que trabajan con niños desde el nacimiento hasta los 5 años en los entornos de aprendizaje temprano de indios estadounidenses y nativos de Alaska para implementar el proceso Lograr que funcione.
Esta infografía muestra los muchos idiomas que hablan los niños que aprenden en dos idiomas en los programas Head Start. Descubra cómo ser bilingüe apoya el desarrollo, el aprendizaje y el éxito de un niño en la vida.