Los programas Head Start están comprometidos a proporcionar acceso equitativo a servicios integrales que preparan a los niños para la escuela y la vida. Una parte importante de este compromiso es reconocer y respetar la cultura y el idioma de los niños y sus familias.
Los programas Head Start ponen en práctica una mentalidad centrada en la equidad de varias maneras. Implementan entornos antisesgo y enriquecedores. Promueven factores de protección y apoyo para la salud y el bienestar de los niños y la familia. Y proporcionan oportunidades, sistemas y políticas educacionales que posicionan a cada niño en condiciones de alcanzar su máximo nivel de aprendizaje y potencial de vida.
Asimismo, los programas enfatizan las fortalezas culturales y lingüísticas de los niños y mantienen altas expectativas para todos. Los administradores, maestros, proveedores, cuidadores y familias pueden usar estos recursos para fomentar una experiencia positiva para todos los niños y enfatizar las fortalezas culturales y lingüísticas de los niños.
Explore esta primera de las tres guías diseñadas para apoyar a los líderes del programa. Descubra maneras de ayudar al personal del programa a reflexionar sobre su propia comprensión y creencias acerca de aprender y hablar más de un idioma.
En la tercera de las tres guías diseñadas para apoyar a los líderes del programa, aprenda maneras de mejorar el compromiso con las familias de niños que aprenden en dos idiomas en su programa.
Los líderes del programa pueden utilizar estas guías para desarrollar prácticas y sistemas para apoyar la participación plena y eficaz de los niños que aprenden en dos idiomas y sus familias.
Consulte esta guía de estilo para documentarse sobre las mejores prácticas lingüísticas que debe tener en cuenta cuando proporcione información a la comunidad de Head Start de habla hispana.
Explore lo que dice la investigación sobre cómo los niños en edad preescolar desarrollan el lenguaje y procesan dos o más a la vez. Conozca estrategias y recursos para apoyar interacciones educativas de alta calidad.
Explore información clave sobre la Metodología planificada para el lenguaje, incluido su propósito, beneficios y por dónde empezar.
Utilice este recurso para comprobar si los materiales para niños y familias son apropiados desde un punto de vista cultural y lingüístico.
La Metodología planificada para el lenguaje (PLA, sigla en inglés) promueve la equidad al reconocer las fortalezas de los niños y aprovechar sus valores culturales. Explore cómo el personal docente de la primera infancia puede trabajar para promover la equidad en todos los roles y entornos.
Explore cómo los coaches pueden apoyar al personal docente cuando este utiliza las estrategias de lenguaje y lectoescritura de Los 5 factores importantes para todos de la Metodología planificada para el lenguaje en su trabajo con niños desde el nacimiento hasta los 5 años y sus familias.
Aprenda a capacitar al personal para implementar el proceso Lograr que funcione (MIW, sigla en inglés) y utilizar el conjunto de materiales de capacitación centrado en los indios estadounidenses y nativos de Alaska en este trabajo. Escuche historias de implementación exitosas desde el terreno.