Estos Conjuntos de materiales de capacitación de 15 minutos son un recurso para el desarrollo profesional del personal ocupado y activo que trabaja en los centros y programas de la primera infancia. Los materiales se organizan en torno a un tema o una idea principal y abordan las prácticas eficaces de enseñanza y de las evaluaciones funcionales.
Los estudios de investigación han determinado que existen habilidades y circunstancias específicas que predicen el éxito de los niños al aprender a leer y al tener un buen desempeño escolar. Se han identificado prácticas de lenguaje y lectoescritura que funcionan mejor al educar a niños de diferentes culturas y que hablan diversos idiomas, lo cual incluye a aquellos niños que hablan dos o más idiomas o que aprenden en dos idiomas (DLL, sigla en inglés). Este cuerpo de investigación apoya la Metodología planificada para el lenguaje (PLA, sigla en inglés).
Explore esta guía que describe cómo CLASS® se refiere a la preparación escolar y cómo usarlo para recopilar y aplicar datos, incluyendo casos de estudios que demuestran cómo los programas han implementado CLASS® para obtener apoyo y mejoras.
Vea los siguientes videos en inglés que provienen del centro para la inclusión de Head Start y proporcionan a los maestros una forma breve y útil de usar los recursos cuando aprenden y participan en el Programa de Educación Individualizada (IEP, sigla en inglés).
Esta serie webinarios se centra en las prácticas llevadas a cabo en las visitas al hogar.Aprenda a seleccionar e implementar currículos apropiados basados en el hogar para establecer y mantener relaciones con las familias.
Al incorporar estos 10 consejos, creará un ambiente hermoso y acogedor para que los miembros de la familia, la comunidad y los educadores disfruten de su tiempo al aire libre y sean participantes activos en el espacio de juego.