En este episodio de Tiempo para los maestros, explore el componente matemático de STEAM, que incluye cómo los niños en edad preescolar exploran los conceptos matemáticos cotidianos a través de las rutinas e interacciones diarias.
Escuche a expertos hablar sobre el desarrollo de las matemáticas en la primera infancia. Descubra cómo integrar conceptos de geometría temprana en las prácticas docentes diarias para ayudar a los niños muy pequeños a comenzar a desarrollar sus habilidades matemáticas.
Vea este webisodio e infórmese sobre cómo el desarrollo físico y motor influye en el aprendizaje de los niños en edad preescolar. Escuche hablar a un experto acerca de cómo se adquieren estas habilidades.
Este informe resume el trabajo del Proyecto de demostración de colaboración de la OHS y las escuelas públicas para mejorar la transición de los niños y las familias a las escuelas públicas.
Echa un vistazo a este resumen de las transiciones exitosas a las actividades de kindergarten que fueron planeadas e implementadas por los equipos en el Proyecto de demostración de colaboración de la Oficina Nacional de Head Start y las escuelas públicas (CDP, sigla en inglés).
Explore esta colección de recursos que apoyan la colaboración entre la Oficina de Head Start y las escuelas públicas para mejorar la transición a kindergarten.
Aprenda cómo el personal puede ayudar a los padres y familiares a prepararse para una visita virtual o presencial en la escuela y a participar plenamente en la nueva escuela de sus hijos.
El primer día de kindergarten es una gran transición para los niños. Escuche a Jennifer Amaya leer en voz alta Un beso en mi mano de Audrey Penn y aprenda cómo puede apoyar a los niños de su vida mientras dan este gran paso.
Los niños no son los únicos nerviosos el primer día de kindergarten. Escuche a Dayana García leer en voz alta iQué nervios! El primer día de escuela de Julie Danneberg para ayudar a facilitar la transición de todos al kindergarten.
La Disposición Final del Sistema de Renovación de las Designaciones realiza cambios importantes en la condición del Sistema de puntuación para las evaluaciones en el aula (CLASS®, sigla en inglés). La Dra. Bergeron explica cómo estos cambios promueven una mentalidad de crecimiento y apoyan la mejora continua.