Este manual tiene la intención de asistir a los programas de educación para la primera infancia en la creación de un plan que los ayudará a que su programa, centro u hogar esté seguro durante una emergencia. Este manual está diseñado como un documento de tipo libro de trabajo que incluye información sobre la preparación para emergencias, así como también las correspondientes hojas de trabajo que le permitirán personalizar un plan de emergencias para su programa, centro u hogar. Mientras avanza con el manual, considere los puntos a continuación como una guía para el proceso de crear su plan de preparación para emergencias.
- Complete el cuestionario de Autoevaluación sobre preparación para emergencias para determinar las medidas que su programa, centro u hogar necesitan tomar para desarrollar un plan de preparación para emergencias exhaustivo.
- Utilice la hoja de verificación sobre ¿Qué tipo de emergencias puede experimentar? para ayudar a garantizar que está preparado para todas las emergencias posibles.
- Establezca sus procedimientos de comunicación durante la fase de preparación con la hoja de trabajo Establecer sus procedimientos de comunicación.
- Diseñe las responsabilidades del personal y determine los sitios de evacuación y respuestas ante emergencias en la fase de preparación con la hoja de trabajo Diseño de su plan de respuesta ante emergencias.
- Prepare su kit de emergencia utilizando la hoja de trabajo Cómo preparar un kit de emergencias.
- Utilice la Lista de verificación de mitigación para considerar cambios que puede hacer para reducir daños o lesiones en su programa.
- Siga las Listas de verificación de procedimientos relevantes para programas basados en el centro para la educación de la primera infancia con el fin de garantizar que cada parte de su respuesta ante emergencias esté completa.
- Después de practicar los procedimientos de emergencia, siga el Marco practicar, revisar, modificar para reflexionar sobre cómo puede mejorar sus procedimientos en el futuro.
- Busque recursos que se centren en cómo comenzar el proceso de volver el programa a la normalidad para los niños, familias y el personal después de una emergencia.
Un plan completo incluye:
- Procedimientos de comunicación con los socorristas, personal y familias.
- Opciones de respuesta para cada tipo de emergencia que puede experimentar.
- Evacuación: rutas, lugares de reunión, formas de evacuar (p. ej., caminando, con cunas, asientos de vehículos, sillas de ruedas).
- Refugio en el lugar: el lugar más seguro para refugiarse para una emergencia dada, cómo protegerse y proteger a los niños.
- Cierre de emergencia: el lugar más seguro para encerrarse en un salón de clases u hogar, cómo asegurar una habitación.
- Procedimientos de reunificación y contactos de emergencia para cada niño.
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Resource Type: Artículo
National Centers: Centro Nacional de Salud, Salud del Comportamiento y Seguridad
Última actualización: October 7, 2019