Las prácticas docentes e interacciones eficaces, receptivas y que fomentan el desarrollo son esenciales para todo el aprendizaje en los entornos de la primera infancia. Estas prácticas fomentan la confianza y la seguridad emocional; generan comunicación y aprendizaje del idioma; y promueven el pensamiento crítico y la resolución de problemas. También apoyan el desarrollo social, emocional, conductual y del lenguaje; proporcionan comentarios productivos para el aprendizaje; y motivan el esfuerzo continuo. Las prácticas e interacciones docentes son receptivas y se basan en el patrón de desarrollo y aprendizaje de cada niño. Pueden ser medidas por el Sistema de puntuación para las evaluaciones en el aula (CLASS®) y otras herramientas de interacción entre adulto y niño. Estas observaciones pueden utilizarse para apoyar el desarrollo profesional. Las prácticas docentes también incluyen la forma en que se llevan a cabo los horarios y las rutinas, cómo se gestionan los entornos y cómo se abordan los comportamientos desafiantes de los niños.
Este conjunto de materiales de capacitación explora las pautas sobre cómo seleccionar materiales para el salón de clases. Aprenda cómo escoger materiales que involucren a los niños y alienten la interacción y el aprendizaje entre compañeros.
Este conjunto de materiales de capacitación explora la importancia que tiene que los maestros respondan a las necesidades de los niños. Descubra cómo tomar consciencia les ayuda a los maestros a fijarse en los éxitos de los niños, sin importar cuán pequeños sean.
Este conjunto de materiales de capacitación brinda ideas que los maestros pueden usar para involucrar a los niños en actividades y rutinas del salón de clases. Aprenda a cómo darles tareas sencillas a los niños que les ayuden a mantenerse involucrados.
Averigüe cómo los maestros involucran a los niños en el aprendizaje siguiendo la iniciativa de los mismos niños.
Este conjunto de materiales para la capacitación enseña cómo los horarios y las rutinas ayudan a promover el aprendizaje de los niños. Explore lineamientos para crear un horario diario para el salón de clases que los niños puedan aprender a seguir.
Este conjunto de materiales de capacitación muestra cómo establecer las expectativas para la conducta dentro del salón de clases, que los niños de preescolar pueden aprender.
Este conjunto de materiales de capacitación describe cinco pasos que los maestros pueden seguir para generar reglas significativas en el salón de clases y enseñarlas a los niños.
Aprenda diversas maneras de reorientar el comportamiento desafiante del niño, antes de que se intensifique.
Los maestros pueden usar el enfoque de resolucion de problemas de este conjunto de materiales de capacitación con los niños de sus salones de clases. Ayude a los niños a resolver problemas sociales conforme vayan surgiendo, "al momento".
La zonificación es una práctica eficaz para ayudar a los maestros a administrar su personal docente. A su vez, se puede usar esta práctica para crear aulas bien organizadas. Este conjunto de materiales de capacitación explora cómo la zonificación puede aumentar la participación y el aprendizaje de los niños.