Este análisis proporciona información sobre las necesidades y los recursos de las familias elegibles para Head Start y la comunidad dentro de un área de servicio. Este proceso entrega orientación para la fijación de objetivos y el diseño de nuevos programas. Los programas deben revisar y actualizar estos datos anualmente y los recursos enumerados a continuación ofrecen ayuda.
La evaluación de la comunidad, junto con la autoevaluación, es uno de los 12 sistemas de gestión del programa en la Rueda de los sistemas de gestión.
La evaluación comunitaria es una forma de abordar el proceso de planificación del programa. Aprenda cómo la evaluación ayuda a los programas Head Start a proporcionar servicios específicos a los niños y las familias que los necesitan.
Nada garantiza tanto el éxito de un programa como la participación comunitaria en la evaluación de las necesidades, fortalezas y esperanzas que tienen para el futuro. Los programas pueden utilizar este recurso para planificar y coordinar la evaluación de la comunidad. Esto permite entender mejor los foros públicos y las sesiones de escucha. Aprenda cómo realizarlos para que su comunidad participe activamente en la deteccción y solución de problemas.
La evaluación de la comunidad describe el contexto en el que los programas de Head Start y Early Head Start operan y es útil para garantizar que se ofrezcan los servicios correctos a la población adecuada. Este recurso puede ayudar al personal del programa a coordinar sus esfuerzos para recopilar la información necesaria para la evaluación de la comunidad. La evaluación ofrece un panorama de la comunidad y describe las diversas necesidades de las familias que podrían recibir los servicios. Además, la evaluación de la comunidad cubre la historia de la comunidad, su escenario económico y político y sus fortalezas y retos.
Los programas deben realizar una evaluación de la comunidad de su área de servicio al menos una vez durante el período de subvención de cinco años. Revise esta norma para aclarar lo que debe considerarse.