Considere estas estrategias para ayudar a los niños a aprender habilidades de socialización y comportamientos seguros en el autobús.

Considere estas estrategias cuando se esté preparando para los simulacros de evacuación de vehículos.

Los programas Head Start que proveen servicios de transporte deben considerar la capacitación del personal de transporte en habilidades de comunicación para que sean más eficaces. Los directores del programa y los supervisores de transporte pueden usar este recurso para identificar problemas de capacitación que afectan la calidad de los servicios de transporte.

Subcontratar es una estrategia exitosa para resolver una variedad de problemas de transporte. Este artículo ofrece ideas que los gerentes de los programas y coordinadores de transporte pueden utilizar para evaluar el costo del transporte. Por ejemplo, el artículo sugiere que asociarse con una compañía de autobuses escolares privada cuya experiencia es el transporte de estudiantes permite que el personal del programa se concentre en su función primaria de educar a los niños.

Al considerar la compra de vehículos nuevos, los directores de programas deben entender los cuatro tipos básicos de autobuses disponibles. Los fabricantes pueden configurar cada uno de los cuatro tipos como un autobús escolar tradicional o como un vehículo alternativo permisible (AAV). Esta hoja de consejos ofrece una breve descripción de cada tipo.

Esta hoja de consejos describe los programas de protección de denunciantes de la Administración de Seguridad y Salud Ocupacional (OSHA, sigla en inglés). Estos programas están incorporados en 22 leyes federales creadas para proteger a los empleados de represalias por denunciar infracciones en el centro de trabajo, tales como lesiones, cuestiones de seguridad u otra actividad protegida. Aprenda también sobre la sección 11(c) de la Ley de Seguridad y Salud Ocupacional (OSH, sigla en inglés). Esta sección prohíbe la discriminación del empleador cuando los empleados reportan sospechas de actividades indebidas o ilegales en el centro de trabajo.

Con el fin de que los niños cierren cualquier tipo de brecha académica que pudieran haber experimentado cuando ingresaron a Head Start o Early Head Start, los programas deben tener sistemas claros que apoyen la instrucción de alta calidad. Estos recursos están diseñados específicamente para los líderes del programa

Explore las prioridades nacionales que la Oficina de Head Start estableció para guiar los planes de trabajo de las Oficinas de Colaboración de Head Start.

Estos módulos de aprendizaje constan de los aspectos destacados de los cursos de educación superior de EarlyEdU Alliance®. Profundizan un poco más, ya que combinan la teoría y las investigaciones sobre educación en la primera infancia más recientes con el aprendizaje basado en el terreno.

El liderazgo del programa Head Start debe implementar un enfoque sistemático para la capacitación y el desarrollo profesional del personal. El personal tiene la responsabilidad compartida de invertir en su propio desarrollo profesional.