Descubra estrategias para crear una cultura de coaching y promover la participación del personal de educación. Explore consejos y estrategias que puede utilizar con los coaches.

Explore cómo los visitadores del hogar trabajan con las familias para proporcionar experiencias que apoyen el desarrollo y el aprendizaje de sus hijos, participen en interacciones de apoyo y utilicen el hogar como un entorno de aprendizaje.

Aprenda sobre el desarrollo de la autorregulación en los niños pequeños y descubra cómo los maestros pueden promover las habilidades de autogestión de los niños pequeños.

Explore lo que dice la investigación sobre cómo los niños en edad preescolar desarrollan el lenguaje y procesan dos o más a la vez. Conozca estrategias y recursos para apoyar interacciones educativas de alta calidad.

En este seminario web podrá informarse sobre prácticas docentes basadas en la evidencia que apoyan el desarrollo y el aprendizaje de niños que tienen discapacidades o posibles retrasos.

La Metodología planificada para el lenguaje (PLA, sigla en inglés) promueve la equidad al reconocer las fortalezas de los niños y aprovechar sus valores culturales. Explore cómo el personal docente de la primera infancia puede trabajar para promover la equidad en todos los roles y entornos.

Infórmese más sobre cómo la estructura de una comunidad virtual de práctica (CoP, sigla en inglés) ayudó a los participantes a descubrir los componentes clave necesarios para apoyar a una fuerza laboral diversa para la educación en la primera infancia.