Serie Tiempo para los maestros
Comience a ver esta serie de videos para descubrir consejos de enseñanza y recursos para apoyar prácticas efectivas en su programa.
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Este evaluador identifica maneras de mejorar la gobernanza del programa y crear capacidad de liderazgo. El formulario adjunto certifica que los programas realizaron la evaluación requerida.
Los programas, a su discreción, pueden optar por trabajar con consultores capacitados por la Oficina de Head Start para facilitar la planificación y la implementación de una Asociación entre Early Head Sart y Cuidado Infantil (EHS-CC, sigla en inglés) o una expansión de Early Head Start.
Lea las conclusiones, análisis, evaluaciones e informes sobre los beneficios de las colaboraciones exitosas entre los programas Head Start y Early Head Start y los proveedores de cuidado infantil.
Explore estrategias para ayudar a los programas a implementar con éxito las asociaciones entre Early Head Start y Cuidado Infantil (EHS-CC, sigla en inglés) o la expansión de EHS. Obtenga más información sobre la planificación conjunta, el cuidado infantil familiar y el desarrollo profesional.
Cómo el cumplimiento con los desafíos fiscales y la manera de administrar, capacitar y apoyar al personal de cuidado y educación temprana en los programas y sistemas asegura asociaciones exitosas. Los recursos en esta área incluyen información y herramientas relacionadas con: la toma de decisiones financieras; contratos y acuerdos formales; subsidios de cuidado infantil; política de recursos humanos y cuestiones legales y gestión del personal.
La herramienta de estimación de costos para los servicios de las Asociación entre Early Head Start-Cuidado Infantil (EHS-CC, sigla en inglés) está diseñada para ayudar a los concesionarios de la Asociación EHS-CC y a sus socios de cuidado infantil a planificar el costo de ofrecer servicios integrales de Early Head Start (EHS, sigla en inglés) a los niños matriculados en los hogares y centros de cuidado infantil.
Todo el personal de Head Start, desde los maestros de aula hasta los conductores de autobuses, son responsables de asegurarse de que ningún niño quede sin supervisión. Averigüe qué es la supervisión activa y cómo usarla en todas las actividades del programa.
Los parques infantiles son una parte fundamental de la experiencia en la infancia y deben ser lugares seguros para los niños. Los recursos en esta página ofrecen directrices técnicas de seguridad a los diseñadores, directores y miembros del equipo de planificación para el diseño, construcción y mantenimiento de los parques infantiles.
Mantenga a los niños seguros y reduzca las lesiones al hacer que el personal aprenda y practique continuamente la supervisión activa. Utilice estos recursos para planificar un enfoque sistemático de la supervisión de los niños.