Cómo impartir el currículo para la crianza: Implementación inicial y completud
Aprenda cómo los programas y los socios comunitarios pueden impartir su currículo para la crianza en pequeña escala.
Aprenda cómo los programas y los socios comunitarios pueden impartir su currículo para la crianza en pequeña escala.
Explore el papel que desempeñan las relaciones positivas orientadas a objetivos en el compromiso efectivo de los padres, la familia y la comunidad. Esta guía ofrece definiciones, herramientas y guías para la práctica y supervisión reflexiva.
En este webinario, podrá aprender a identificar los posibles currículos de crianza. Encuentre formas de combinarlos con las prioridades, las metas y la visión de su programa.
En este webinario, descubra cómo desarrollar y aplicar un plan para implementar un currículo para la crianza.
Las familias participan en el desarrollo de liderazgo, la toma de decisiones, el desarrollo de las políticas del programa o la organización de actividades en la comunidad y el estado para mejorar el desarrollo de los niños y las experiencias de aprendizaje.
Explore formas de aprovechar las oportunidades y enfrentar los desafíos de fortalecer las asociaciones entre los servicios de Head Start y Early Head Start y las agencias de acción comunitaria (CCA, sigla en ingles). Averigüe cómo maximizar los recursos y promover los mejores resultados posibles para las familias. Aprenda sobre estrategias, herramientas y recursos para superar las barreras para lograr una colaboración y coordinación con las CAA.
Los programas recopilan y utilizan una variedad de datos relacionados con las familias. Estos recursos ayudan a recopilar, analizar y compartir datos con las familias que incluyen sus voces y respetan sus diversas perspectivas.
Explore estas herramientas exhaustivas que ayudan a los programas a evaluar las relaciones, mediante el entendimiento sobre la relación entre las familias y los proveedores, maestros y personal de los servicios familiares, que trabajan con los niños desde que nacen hasta los 5 años de edad.
Las asociaciones entre los padres y el personal es fundamental para que los niños obtengan el éxito actual y futuro en la preparación escolar y en la vida. Descubra cómo los programas pueden compartir información con las familias sobre el aprendizaje y progreso hacia los resultados de la preparación escolar de los niños.
Los niños aprenden los significados sociales sobre el género de los adultos y la cultura.Las creencias acerca de las actividades, intereses y los comportamientos asociados con el género se denominan "normas de género" y las normas de género no son exactamente las mismas en cada comunidad (PDF en inglés).