Estos recursos apoyan la participación plena y eficaz de los niños con discapacidades y sospechas de retrasos y sus familias en todos los entornos de aprendizaje temprano.
La Guía de orientación para los coordinadores de servicios de discapacidades ayudará a los programas a fortalecer los enfoques coordinados para los niños con discapacidades y sus familias a través de la prestación de servicios y apoyo de calidad.
Utilice el Coaching basado en la práctica (PBC, sigla en inglés) para garantizar la participación plena y eficaz de los niños con discapacidades o sospechas de retraso. Aprenda cómo los coaches pueden respaldar prácticas inclusivas específicas en su trabajo.
En esta serie de webinarios, infórmese sobre las estrategias que los maestros pueden usar diariamente en sus aulas o en las visitas al hogar.
En estos seminarios web, podrá explorar la inclusión, evaluación, pruebas diagnósticas y servicios para niños con discapacidades o sospechas de retrasos. Aprenda las buenas prácticas basadas en la evidencia que apoyan la individualización y las asociaciones con los padres.
Vea esta serie de webinarios para aprender sobre temas que son exclusivos de la comunidad de Head Start. Encuentre información sobre los requisitos en la Ley de Head Start y las Normas de Desempeño del Programa Head Start.
Averigüe cómo utilizar el desarrollo profesional y la asistencia técnica para apoyar al personal. Aprenda sobre las formas de implementar prácticas inclusivas eficaces basadas en la investigación (en inglés).
Pam Winton busca maneras de aplicar el ELOF para apoyar a los niños con discapacidades.
Observe cómo los líderes federales analizan las evaluaciones, derivaciones, evaluaciones y el proceso de elegibilidad para los servicios de IDEA. También revisan una nota sobre la Respuesta a la intervención (RTI, sigla en inglés).
Aprenda cómo ayudar a los niños con discapacidades a participar en entornos inclusivos de alta calidad. Explore las prácticas basadas en evidencias que promueven el compromiso activo, la participación y el sentido de pertenencia.
Explore cómo crear asociaciones que garanticen la inclusión de alta calidad para niños con discapacidades. Descubra recursos y estrategias para comunicarse y colaborar con las familias y otros adultos.