(En inglés)
PInS: Child’s Goal – Imitating Actions
Teacher: If you're happy and you know it, clap your hands.
Teacher: If you're happy and you know it, clap your hands.
Teacher: If you're happy and you know it, then your face will surely show it. If you're happy and you know it, clap your hands.
Teacher: Way to go, you guys.
Teacher: If you're happy and you know it, clap your hands. If you're happy and you know it, clap your hands. If you're happy and you know it then your face will surely show it. If you're happy and you know it, clap your hands.
Teacher: Way to go, you guys.
CerrarEn estos videos, una educadora ayuda a una niña a imitar acciones mediante el uso de los cuatro pasos de una Secuencia de instrucción planificada. Vea cómo la educadora completa cada uno de los cuatro pasos (video en inglés).
- Clip 1. Indicación: una educadora canta una canción con acciones durante la hora del círculo.
- Clip 2. Ofrecer ayuda: un miembro diferente del personal brinda ayuda física para que la niña pueda imitar las palmas.
- Clip 3. Respuesta del niño: la niña participa e imita a la educadora con la ayuda del adulto.
- Clip 4. Comentarios: la educadora dice: "¡Buen trabajo para todos!" y el adulto que está ayudando a la niña le da palmaditas en la espalda para animarla.