Animar a los niños pequeños a compartir
En este episodio de Juego paralelo, aprenda maneras de apoyar a los niños pequeños en sus esfuerzos por usar y explorar materiales entre sí.
Comportamientos positivos
Los comportamientos positivos son habilidades y comportamientos sociales, emocionales y comunicativos utilizados por los niños que les permiten participar y navegar en sus entornos sociales y de aprendizaje. Estos incluyen habilidades para regular sus emociones, resolver problemas y desarrollar y mantener relaciones. Proporcionar instrucciones intencionales sobre cómo usar comportamientos positivos es una parte fundamental para prevenir el comportamiento desafiante y apoyar a los niños que muestran comportamientos desafiantes. Estos recursos ayudan al personal docente a conocer y usar estrategias y apoyos basados en la evidencia para ayudar a los niños a aprender comportamientos positivos.
Alfabetización emocional con bebés y niños pequeños
Explore cómo los maestros y los proveedores de cuidado infantil familiar pueden apoyar la alfabetización emocional en bebés y niños pequeños. Identificar estrategias prácticas para ayudar a los bebés y niños pequeños a regular sus emociones.
Establecer relaciones con niños en edad preescolar
Aprenda maneras en que los maestros y los proveedores de cuidado infantil familiar pueden usar el marco de Apoyos de Comportamiento Positivo (PBS, sigla en inglés) para establecer relaciones con los niños bajo su cuidado.
Apoyo para el comportamiento positivo de bebés y niños pequeños
Aprenda enfoques proactivos positivos para los comportamientos desafiantes que se centren en desarrollar habilidades sociales y emocionales con bebés y niños pequeños.
Apoyo al comportamiento positivo preescolar
Aprenda enfoques proactivos positivos para los comportamientos desafiantes que se centren en desarrollar habilidades sociales y emocionales con niños en edad preescolar.
Apoyo al comportamiento positivo, desde el nacimiento hasta los 5 años
La temporada 2022-2023 de Tiempo para los maestros explora enfoques positivos y proactivos para los comportamientos desafiantes que se centran en desarrollar habilidades sociales y emocionales con niños pequeños con el uso del Marco del Modelo Piramidal.
Desarrollar relaciones con bebés y niños pequeños
El desarrollo social y emocional saludable en los bebés y niños pequeños es fundamental para el desarrollo saludable en todas las demás áreas. La investigación muestra que fomentar relaciones positivas es clave para un desarrollo saludable.
Creación de entornos de aprendizaje en el hogar donde los niños prosperen
Explore estrategias y recursos enfocados en crear entornos hogareños que fomenten el crecimiento, el aprendizaje y la exploración, y promuevan comportamientos positivos.
Mejora de la calidad de CLASS para la Organización del aula
Consulte estos recursos que los directores de Head Start, los gerentes de educación, los coaches, los maestros y otros miembros del personal docente pueden usar para mejorar las interacciones maestro-niño en el dominio de CLASS® de Organización del aula.
Uso de las 5 erres de los líderes del aprendizaje temprano para apoyar la autorregulación cognitiva de los niños
Analice el papel que tiene el líder del aprendizaje temprano al proporcionar al personal educativo los recursos y la orientación necesarios para fomentar las habilidades de regulación cognitiva de los niños.