Disposición final para retrasar la fecha de entrada en vigor de la norma que aumenta el umbral competitivo del dominio de Apoyo pedagógico CLASS
Núm. de registro:ACF-OHS-PI-24-07 | Fecha de emisión:11/06/2024
Consulte los recursos del Sistema de puntuación para las evaluaciones en el aula (CLASS®, sigla en inglés) para obtener información sobre la herramienta de observación utilizada para evaluar la calidad del aula de prekínder en tres dominios: Apoyo emocional, Organización del aula y Apoyo pedagógico.
Núm. de registro:ACF-OHS-PI-24-07 | Fecha de emisión:11/06/2024
Núm. de registro:ACF-OHS-IM-24-07 | Fecha de emisión:11-08-2024
Núm. de registro:ACF-IM-HS-23-04 | Fecha de emisión:07-11-2023
Consulte estos recursos que los directores de Head Start, los gerentes de educación, los coaches, los maestros y otros miembros del personal docente pueden usar para mejorar las interacciones maestro-niño en el dominio de CLASS® de Apoyo pedagógico.
Visite este cruce de caminos para aprender sobre las prácticas de enseñanza específicas de acuerdo con el dominio que apoyan el desarrollo de los niños. La guía muestra cómo se aplican estas prácticas en los entornos de aprendizaje temprano.
Explore los recursos de esta página para encontrar información útil para directores, gerentes de educación, coaches, maestros y otras personas que desean mejorar la calidad de la instrucción para los niños en los programas Head Start.
Consulte estos recursos para obtener más información sobre la herramienta CLASS®, los dominios de Apoyo emocional, Organización del aula y Apoyo pedagógico, y recursos que apoyan las interacciones eficaces maestro-niño en todos los dominios.
Obtenga más información sobre cómo el instrumento de observación del Sistema de puntuación para la evaluación en el aula (CLASS, sigla en inglés): Pre-K® ayuda a mejorar las interacciones entre maestros y niños, la calidad del programa y los resultados del niño.
Échele un vistazo a esta colección de recursos que los directores de Head Start, los gerentes de educación, los coaches, los maestros y otros miembros del personal docente pueden usar para mejorar las interacciones maestro-niño en el dominio de CLASS® del Apoyo emocional.
Consulte estos recursos que los directores de Head Start, los gerentes de educación, los coaches, los maestros y otros miembros del personal docente pueden usar para mejorar las interacciones maestro-niño en el dominio de CLASS® de Organización del aula.