Esta temporada de Tiempo para los maestros se centra en la inclusión y la pertenencia. Aprenda maneras de apoyar la inclusión y pertenencia de niños y familias en los entornos de aprendizaje y a través de los materiales de aprendizaje.
Estos tres episodios de Tiempo para los maestros se enfocan en apoyar la inclusión y la pertenencia con los niños en edad preescolar y sus familias.
Estos tres episodios de Tiempo para los maestros se enfocan en apoyar la inclusión y la pertenencia con bebés, niños pequeños y sus familias.
Escuche mientras discutimos la importancia de la inclusión y la pertenencia en el entorno de aprendizaje preescolar. Explore maneras de crear espacios en el hogar y en el aula que apoyen el aprendizaje y el desarrollo de los niños en edad preescolar.
Explore formas de crear espacios en el hogar y en el centro que apoyen el aprendizaje y el desarrollo. Aprenda estrategias para modificar o mejorar el entorno de aprendizaje para garantizar una participación plena y eficaz.
En este episodio de Tiempo para los maestros, explore el componente matemático de STEAM, que incluye cómo los niños en edad preescolar exploran los conceptos matemáticos cotidianos a través de las rutinas e interacciones diarias.
Descubra cómo los maestros para bebés y niños pequeños y los proveedores de cuidado infantil familiar pueden ayudar a los niños muy pequeños a aprender conceptos y habilidades matemáticas tempranas. Escuche a expertos que comparten información sobre el desarrollo matemático temprano.
Escuche a expertos hablar sobre el desarrollo de las matemáticas en la primera infancia. Descubra cómo integrar conceptos de geometría temprana en las prácticas docentes diarias para ayudar a los niños muy pequeños a comenzar a desarrollar sus habilidades matemáticas.
Vea este webisodio de Tiempo para los maestros para aprender a ayudar a los niños muy pequeños a usar sus sentidos para entender y dirigir sus experiencias diarias. Explore maneras de ayudar a apoyar el desarrollo motor grueso y fino de los niños.