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Conjunto de materiales de capacitación de 15 minutos:
El comportamiento tiene significado
Narradora: Bienvenido a esta presentación del Conjunto de materiales de capacitación de 15 minutos sobre “El comportamiento tiene significado”. En esta presentación se destaca la importancia de entender que todo comportamiento es una forma de comunicación y que tiene significado.
El Marco para las prácticas eficaces, o el Marco de la casa, nos ayuda a pensar en los elementos necesarios para apoyar la preparación de los niños para la escuela. Los elementos son los cimientos, los pilares y el techo. Cuando se conectan entre ellos, forman una estructura única que rodea a la familia que está en el centro porque, a medida que ejecutamos cada componente de la casa, en colaboración con los padres y las familias, fomentamos el aprendizaje y el desarrollo de los niños.
Entender que el comportamiento tiene significado es una parte esencial de los cimientos de la casa. Los cimientos abarcan las interacciones atentas, sensibles y eficaces, y entornos interesantes. Cuando entendemos el significado de los comportamientos de los niños, estamos mejor preparados para darles cuidados atentos y sensibles.
Esta presentación acerca del comportamiento y sus significados forma parte del conjunto de módulos diseñados para ayudar a que los adultos apoyen a los niños a medida que aprenden comportamientos positivos, desarrollan aptitudes en STEAM, matemáticas y escritura y participan en el juego de roles.
Todos nos comunicamos por medio del comportamiento en todo momento, cada día. Los niños pequeños nos hacen saber lo que quieren y necesitan por medio de su comportamiento, mucho antes de que conozcan las palabras. Ellos nos dan señales para ayudarnos a entender lo que están tratando de comunicarnos.
Piense en lo que este bebé quizá está tratando de decirnos. Tal vez, “Estoy cansado”, “Tengo hambre”, “Estoy mojado”, “No sé cómo tranquilizarme; aquí hay demasiado ruido”, “Quiero que alguien me tome en brazos”. O, hasta quizá quiera decirnos que no sabe lo que le molesta, pero no le gusta.
Ayudamos a los niños pequeños cuando interpretamos sus señales para satisfacer sus deseos o necesidades. Cuando respondemos a sus esfuerzos para decirnos lo que quieren o necesitan, se sienten valorados e importantes. Aprenden que seguiremos cerca de ellos y trataremos de entender su comportamiento. Veamos cómo interpreta esta maestra lo que quiere decirle el comportamiento de este bebé.
Maestra: ¡Los bebés! ¿Ves a los bebés? ¿Sí? Claro, esos bebés. Sí, esto es tan emocionante.
Bebé: [Balbuceando]
Maestra: Sí, el bebé. Oh, sí. Sí, claro que sí. ¿No es asombroso? Quieres verlos. Sí, quieres verlos más de cerca. ¿Quieres ponerte de pie con los bebés? Sí, vamos a hacerlo. Sí, te entendí.
Narradora: Esta maestra indica que entiende lo que el niño está tratando de comunicarle. En lugar de seguir pasando las páginas y leer el libro, se detiene y le permite al niño señalar las imágenes y verlas más de cerca. Está ayudando a que el niño aprenda a comunicar sus intenciones, sentimientos y emociones. Conviértase en un detective del “comportamiento tiene significado” mientras trata de entender el propósito del comportamiento de un niño. Entender el propósito que está detrás del comportamiento le ayuda a responder en el momento y le da información que le ayudará a seguir apoyando al niño. Cuando respondemos al comportamiento de los niños, hacemos una pausa para tratar de adivinar lo que el niño está comunicando en lugar de, sencillamente, reaccionar ante el comportamiento.
También nos ayuda pensar qué aptitudes tenemos que enseñarles a los niños, para que puedan seguir desarrollando sus destrezas de comunicación. Nuestra manera de reconocer y luego responder al significado del comportamiento del niño es muy importante para el desarrollo temprano y la preparación para la escuela. Esperamos que tenga nuevas ideas para entender el significado de los comportamientos de los bebés, niños pequeños y preescolares. Si desea más información y más ideas, consulte el conjunto completo de materiales de capacitación de 15 minutos sobre “El comportamiento tiene significado”, y dele una mirada a nuestros consejos y herramientas, así como a los recursos útiles.
CerrarDescubra la importancia de entender que todo tipo de comportamiento es una forma de comunicación y tiene significado. Infórmese sobre cómo la comprensión de los comportamientos de los niños se relaciona con el Marco para las prácticas eficaces. Aprenda estrategias que pueden usar los adultos para interpretar las necesidades, intenciones y emociones de los niños mientras apoyan su desarrollo socioemocional.
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Este archivo zip contiene los materiales de presentación e incluye los videos de capacitación y folletos. Para ver o utilizar estos materiales sin acceso a internet, descargue el Conjunto de materiales de capacitación El comportamiento tiene significado con antelación. Asegúrese de que su navegador esté actualizado con la versión disponible más reciente. Si tiene dificultades para descargar este archivo, se recomienda probar con otro navegador.
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Resource Type: Video
National Centers: Desarrollo, enseñanza y aprendizaje en la primera infancia.
Última actualización: September 12, 2024