Oportunidades de aprendizaje integrado: video de ejemplo 1
Docente: ¿Cómo vas con esa cuchara, eh?
Mujer 1: ¿No quieres más?
Mujer 2: ¿Estás listo para comer? Tomen asiento, chicos.
Docente: ¡Uh! ¿Qué es eso? ¿Mm? ¿Qué es eso?
Mujer 1: Voy a leerte un libro. Tengo que leer un libro.
Docente: Señorita Page, ¿qué sale de esa nariz?
Niño(a): No lo quiero.
Mujer 2: ¿No lo quieres? ¿Vas a intentar comer tu desayuno?
Docente: ¿Sí?
Mujer 2: Inténtalo.
Mujer 1: Deja eso. Toma un poco de ese jugo.
Mujer 2: No quería tener que leer la página de ese libro, y voy a tener que hacerlo.
Observe cómo Ernestine, una maestra de Early Head Start en Missouri, aprovecha muchas oportunidades de aprendizaje para que esta niña practique cómo usar una cuchara durante el desayuno. Fíjese en cómo la maestra usa indicaciones físicas para ayudar a la niña a aprender y a usar esta habilidad.