Las vacunas contra el COVID-19 ahora se recomiendan para niños de 6 meses en adelante. Las vacunas son seguras, eficaces y gratuitas. Algunas familias vacunarán a sus hijos de inmediato. Otras puede que no estén seguras de si deben vacunar a su hijo o que tengan preocupaciones sobre la seguridad o los efectos secundarios de la vacuna. Explore las estrategias a continuación para comunicarse con las familias sobre la vacuna contra el COVID-19 para su hijo pequeño. Lea una conversación de muestra entre una maestra y una madre para ver estas prácticas en acción.
Cómo comenzar
Tenga en cuenta que es posible que usted tenga sus propias ideas, sentimientos y preguntas sobre las vacunas. Esta conversación se centrará en las necesidades de las familias. El objetivo es ayudarlas a obtener información precisa y a sentirse cómodas discutiendo sus preocupaciones, no hacerlas cambiar de opinión.
Comience diciendo: "Nuestro programa está compartiendo las orientaciones más recientes sobre la seguridad y eficacia de las vacunas. ¿Le parece bien si hablamos de algunos recursos e información que tengo aquí?".
Entender las preocupaciones y preguntas
Si la respuesta es afirmativa, podría decir: "Casi todo el mundo ha escuchado algo sobre las vacunas. ¿Cuáles son las ideas, preguntas y sentimientos que usted tiene en cuanto a las vacunas contra el COVID-19 para niños pequeños?".
Si el miembro de la familia le comunica sus inquietudes o su incertidumbre, podría preguntarle: "¿Le gustaría hablar de sus inquietudes?" o "¿Tiene alguna pregunta?".
El compromiso familiar se centra en la creación de relaciones con los familiares que son clave en la vida de un niño. Este es un proceso colaborativo que debe ser sensible a la cultura y al idioma de la familia. La participación de la familia requiere el respeto mutuo a las funciones y fortalezas de los miembros de la familia y el personal.
Usar el compromiso basado en la relación y las estrategias de escucha reflexiva y resumen
Use habilidades que hayan involucrado con éxito a las familias antes y practique la escucha reflexiva. Por ejemplo, cuando un miembro de la familia dice: "No estoy seguro de haber escuchado hablar mucho sobre las vacunas para niños", usted podría decir: "Parece que aún no tiene mucha información sobre las vacunas".
Asegúrese de que las familias se sientan escuchadas y respetadas. Al tomarse tiempo para escuchar la perspectiva de las familias y responder a sus preguntas, usted los ayudará a tomar la mejor decisión para sus hijos.
Resumir también puede ser útil. Asegúrese de que ha comprendido bien, diciendo algo como: "¿Esto es lo que quiere decir?" o "Creo que le escuché decir..."
Dejar espacio para la comunicación futura
Termine la conversación con un comentario esperanzador, como: "De verdad le agradezco que haya compartido sus ideas conmigo".
Para mantener viva la conversación, pida permiso para hacer un seguimiento y volver a hablar del tema. Diga: "Espero que podamos reunirnos de nuevo para ver lo que piensa después de que reflexione sobre nuestra conversación o lea más información" o "Habrá más información disponible sobre la vacuna. ¿Puedo compartirla con usted?".
Ofrecer información correcta
La función suya no es dar consejos médicos, pero puede alentar a las familias a hablar con el proveedor de atención médica de confianza de su hijo. Sugiérales que escriban las preguntas con antelación.
Ofrezca orientación sobre las vacunas tomada de fuentes confiables. Por ejemplo:
- Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades tienen información en chino, inglés, coreano, español y vietnamita en Vacunas contra el COVID-19 para niños y adolescentes.
- El Departamento de Salud y Servicios Humanos de Estados Unidos proporciona recursos para las familias en muchos idiomas como parte de su campaña Juntos sí podemos.
- La Oficina de Head Start y el Centro Nacional de Salud, Salud del Comportamiento y Seguridad redactaron la hoja informativa Vacunas contra el COVID-19 para niños pequeños.
- Su departamento de salud tribal, estatal, territorial o local también puede tener materiales para toda la familia en los idiomas que se hablan en su comunidad.
Haga afirmaciones claras y basadas en datos, tales como:
- "Antes de que se recomendara la vacunación contra el COVID-19 para niños de 6 meses en adelante, las vacunas se estudiaron y se demostró que eran seguras para los niños pequeños".
- "Los expertos en salud continúan monitoreando la seguridad de todas las vacunas".
- "Su hijo no puede contraer COVID-19 por ponerse una vacuna contra el COVID-19".
- "Se recomienda que las personas se pongan la vacuna contra el COVID-19, pero en este momento no es un requisito. Cada familia decide si se vacunan".
Conversación de muestra
Mónica, una madre de Early Head Start, le dijo a la maestra de su hijo de 2 años que tiene preocupaciones sobre las vacunas contra el COVID-19. Cuando la señora Stacy se sienta con ella al final del día, Mónica le cuenta que ha escuchado decir que ahora la vacuna está disponible para su hijo, Jaden. La madre de Mónica le dijo que no debería vacunar a Jaden porque las vacunas no se han estudiado lo suficiente. Mónica ha hablado con amigos y familiares y le han dicho cosas diferentes. Muchas personas han indicado que la vacuna contra el COVID-19 es un alivio para las familias con niños pequeños. Mónica no está segura de si la vacuna es útil o dañina.
Sra. Stacy: Bienvenida, Mónica. Me alegra que haya mencionado sus preocupaciones en cuanto a las vacunas contra el COVID-19. Me dijo que ha escuchado muchas cosas diferentes sobre las vacunas para niños. ¿Le parece bien que hablemos un poco de ese tema?
Mónica: Claro. Algunos miembros de mi familia me han dicho que no es buena idea vacunar a Jaden, pero una amiga mía me dijo que ya había vacunado a su hija.
Sra. Stacy: Parece que está recibiendo muchos tipos diferentes de información. ¿Cómo la hace sentir todo esto?
Mónica: Un poco confundida. Como usted sabe, siempre he estado preocupada por la salud de Jaden debido a su asma. Tanto Jaden como yo tuvimos otros problemas de salud el año pasado. No quiero tomar una decisión que le haga daño.
Sra. Stacy: Es comprensible la confusión en una situación como esta. Parece que hablar de las vacunas puede provocar muchas emociones fuertes en usted.
Mónica: Por supuesto.
Sra. Stacy: ¿Le parece bien si le muestro la información que tenemos sobre las vacunas?
Mónica: Supongo que sí. Sí, me gustaría verla.
Sra. Stacy: Gracias. Primero, siempre es mejor discutir este tema con el pediatra de Jaden. ¿El Dr. Gray sigue siendo el médico de Jaden?
Mónica: Sí. Pero, ¿ponerse la vacuna es buena idea?
Sra. Stacy: Muchos expertos en salud han estudiado las vacunas y han concluido que son seguras para los niños. Las vacunas pueden ayudar a evitar que las personas se enfermen de gravedad o tengan que ingresar en un hospital.
Mónica: Jaden tiene su chequeo médico la próxima semana, así que veremos al Dr. Gray. Todavía tengo dudas sobre la vacuna.
Sra. Stacy: Entiendo que todavía tenga dudas. No hay nada malo con sentirse así. ¿Puedo darle algunos recursos que tenemos sobre la vacuna? Puede leerlos cuando esté lista y hacerle al Dr. Gray cualquier pregunta que aún tenga. De hecho, si lo desea puede escribir las preguntas antes de la cita de Jaden.
Mónica: Muy bien. Me parece que me va a ayudar. Gracias.
Sra. Stacy: Mónica, estoy muy contenta de que hayamos podido charlar hoy. ¿Le parece bien si hago un seguimiento después de que usted hable con el Dr. Gray?
Mónica: Claro.
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Resource Type: Publicación
National Centers: Centro Nacional de Salud, Salud del Comportamiento y Seguridad
Última actualización: July 26, 2024