"Tener un líder del centro que entienda cómo apoyar a los maestros es uno de los roles más importantes en la educación temprana. El conocido psicólogo Urie Bronfenbrenner dijo: "Cada niño necesita al menos un adulto que esté irracionalmente loco por él o ella". Bueno, cada maestro también necesita esto: ir a trabajar y sentir que alguien piensa que es un maestro increíble. Y luego pueden hacer cosas maravillosas con los niños. Yo soy esa persona para los maestros de mi centro". — Michelle Broniak, líder del centro Starfish Family Services Inc.
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Competencias clave
- Practica los principios e ideas de los siguientes estilos de liderazgo:
- Liderazgo de servicio: Trata de ver lo que puede hacer para servir a las personas cuyo comportamiento espera cambiar; trata a los demás como quiere ser tratado.
- Liderazgo repartido: Comparte el poder con los demás y proporciona oportunidades para que otros operen en roles de liderazgo.
- Liderazgo visionario: Promueve la innovación y la asunción de riesgos.
- Liderazgo empático:
- crea conciencia sobre los factores de protección,
- con conocimientos sobre el trauma,
- consciente,
- destaca los aspectos positivos,
- reconoce el trabajo,
- aclara las expectativas,
- fomenta las vacaciones y el tiempo libre.
- Liderazgo adaptativo: inspira y motiva a las personas a hacer frente a desafíos difíciles y a prosperar.
- Sólidas habilidades de comunicación, coordinación y colaboración, tanto in situ como dentro de la comunidad.
- Capacidad de aprovechar la experiencia de otros según sea necesario para implementar una visión estratégica y mantener el cumplimiento.
- Sólida experiencia en toma de decisiones, resolución de problemas, pensamiento crítico y habilidades de gestión de conflictos.
- Conocedor de los requisitos de Head Start, las operaciones del programa y los recursos humanos.
- Algunos conocimientos sobre el desarrollo infantil, incluido el desarrollo de bebés y niños pequeños, si procede.
- Experiencia en la supervisión y formación de equipos para crear un entorno de trabajo inclusivo.