El establecimiento de metas comienza con saber qué es lo más importante, o prioritario, para la familia. Algunas familias tendrán un sueño o deseo claramente establecido que está relacionado con su movilidad económica a través de la educación y el empleo. Es posible que algunas familias prefieran hablar de deseos y sueños en lugar de establecer metas. Algunas familias podrían tener preocupaciones inmediatas o emergencias que abordar.
Metas y objetivos
Algunas metas podrían ser rápidas de alcanzar y otras podrían tomar más tiempo; por lo tanto, es importante ser realista al trabajar junto con las familias sobre el cronograma de sus metas. Al establecer metas de movilidad económica familiar, el personal puede ayudar a las familias a alcanzar sus objetivos a corto plazo. Por ejemplo, una familia podría tener la meta de comprar una casa. El personal puede ayudar a las familias a lograr pasos o metas más pequeñas, tales como abrir una cuenta de ahorros para avanzar hacia la meta. Lograr pasos más pequeños y victorias rápidas podría ser inspirador y motivador para las familias.
Iniciar conversaciones para establecer metas
El personal de Head Start se asocia con las familias para explorar e identificar metas, y las familias podrían, o no, tener metas relacionadas con la movilidad económica financiera.
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El personal podría iniciar conversaciones sobre el establecimiento de metas para explorar los intereses de las familias con preguntas como:
- "¿Qué es lo más importante para usted en este momento como padre/cuidador?"
- "¿Cuáles son sus deseos y sueños para sus hijos y su familia?"
- "Si pudiera cambiar algo en su vida durante el tiempo que estamos trabajando juntos, ¿qué sería?"
Realizar preguntas abiertas como estas permiten a las familias establecer el tono y la dirección del establecimiento de metas, y las alienta a compartir sus deseos, sueños e ideas sobre una variedad de temas o áreas de interés, lo que podría sentar las bases para discusiones posteriores sobre las metas relacionadas con la movilidad económica familiar.
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Escenarios de ejemplo
Explore los siguientes escenarios para ver ejemplos del mundo real de cómo identificar y abordar las oportunidades de establecimiento de metas.
Escenario 1: Una familia tiene la meta de ahorrar $300 para poder estar mejor preparados para emergencias.
Oportunidad: Las familias que tienen una meta directa en mente podrían avanzar rápidamente a través del proceso de establecimiento de metas y pasar a tomar medidas concretas para alcanzar su meta. Puede apoyar a las familias con metas claras de muchas maneras:
- Trabajen juntos para pensar en los pasos concretos que les gustaría dar para lograr su meta de tener ahorros para emergencias.
- Comparta recursos, herramientas y referencias para ayudarlos a desarrollar sus ahorros.
- Pregúntele a la familia con qué frecuencia les gustaría verificar su progreso y su método preferido de comunicación: en persona, por teléfono, en formal virtual, por correo electrónico.
Escenario 2: Una familia menciona su deseo de tener más estabilidad financiera, pero no están seguros de la meta que les gustaría establecer para lograrlo.
Oportunidad: Es posible que dedique más tiempo a pensar en las prioridades y situación actual de esta familia con el fin de establecer una meta inicial para aumentar la estabilidad financiera:
- Profundice el tema con los miembros de la familia preguntándoles: "Si se despertara mañana siendo financieramente estable, ¿cómo sería ese escenario para usted?" o "¿Cómo le gustaría que fuera su situación financiera dentro de un año? ¿Y en tres años?"
- Proporcione una herramienta para apoyar a la familia en el establecimiento de una meta, trabajando juntos en el proceso o alentando a la familia a hacerlo por su cuenta. Póngalo en práctica:
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Resource Type: Artículo
National Centers: Participación de los padres, las familias y la comunidad
Última actualización: September 7, 2023