El establecimiento de metas comienza con saber qué es lo más importante, o prioritario, para la familia. Algunas familias tendrán un sueño o deseo claramente establecido que está relacionado con su movilidad económica a través de la educación y el empleo. Es posible que algunas familias prefieran hablar de deseos y sueños en lugar de establecer metas. Algunas familias podrían tener preocupaciones inmediatas o emergencias que abordar.
Metas y objetivos
Algunas metas podrían ser rápidas de alcanzar y otras podrían tomar más tiempo; por lo tanto, es importante ser realista al trabajar junto con las familias sobre el cronograma de sus metas. Al establecer metas de movilidad económica familiar, el personal puede ayudar a las familias a alcanzar sus objetivos a corto plazo. Por ejemplo, una familia podría tener la meta de comprar una casa. El personal puede ayudar a las familias a lograr pasos o metas más pequeñas, tales como abrir una cuenta de ahorros para avanzar hacia la meta. Lograr pasos más pequeños y victorias rápidas podría ser inspirador y motivador para las familias.
Iniciar conversaciones para establecer metas
El personal de Head Start se asocia con las familias para explorar e identificar metas, y las familias podrían, o no, tener metas relacionadas con la movilidad económica financiera.
El personal podría iniciar conversaciones sobre el establecimiento de metas para explorar los intereses de las familias con preguntas como:
- "¿Qué es lo más importante para usted en este momento como padre/cuidador?"
- "¿Cuáles son sus deseos y sueños para sus hijos y su familia?"
- "Si pudiera cambiar algo en su vida durante el tiempo que estamos trabajando juntos, ¿qué sería?"
Realizar preguntas abiertas como estas permiten a las familias establecer el tono y la dirección del establecimiento de metas, y las alienta a compartir sus deseos, sueños e ideas sobre una variedad de temas o áreas de interés, lo que podría sentar las bases para discusiones posteriores sobre las metas relacionadas con la movilidad económica familiar.
Escenarios de ejemplo
Explore los siguientes escenarios para ver ejemplos del mundo real de cómo identificar y abordar las oportunidades de establecimiento de metas.
Escenario 1: Una familia tiene la meta de ahorrar $300 para poder estar mejor preparados para emergencias.
Oportunidad: Las familias que tienen una meta directa en mente podrían avanzar rápidamente a través del proceso de establecimiento de metas y pasar a tomar medidas concretas para alcanzar su meta. Puede apoyar a las familias con metas claras de muchas maneras:
- Trabajen juntos para pensar en los pasos concretos que les gustaría dar para lograr su meta de tener ahorros para emergencias.
- Comparta recursos, herramientas y referencias para ayudarlos a desarrollar sus ahorros.
- Pregúntele a la familia con qué frecuencia les gustaría verificar su progreso y su método preferido de comunicación: en persona, por teléfono, en formal virtual, por correo electrónico.
Escenario 2: Una familia menciona su deseo de tener más estabilidad financiera, pero no están seguros de la meta que les gustaría establecer para lograrlo.
Oportunidad: Es posible que dedique más tiempo a pensar en las prioridades y situación actual de esta familia con el fin de establecer una meta inicial para aumentar la estabilidad financiera:
- Profundice el tema con los miembros de la familia preguntándoles: "Si se despertara mañana siendo financieramente estable, ¿cómo sería ese escenario para usted?" o "¿Cómo le gustaría que fuera su situación financiera dentro de un año? ¿Y en tres años?"
- Proporcione una herramienta para apoyar a la familia en el establecimiento de una meta, trabajando juntos en el proceso o alentando a la familia a hacerlo por su cuenta. Póngalo en práctica:
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Resource Type: Artículo
National Centers: Participación de los padres, las familias y la comunidad
Última actualización: September 7, 2023