Modelado lingüístico y conversaciones: Expansiones
Narradora: Bienvenidos a esta breve presentación sobre "Expansiones". Esta presentación es parte de nuestra serie sobre Modelado lingüístico y conversaciones. En este módulo aprenderán acerca del uso de las expansiones para extender sus conversaciones con los niños, para apoyar el aprendizaje del lenguaje, y para usar conversaciones con el fin de desarrollar el pensamiento y la comprensión de los niños. El Centro Nacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje de Calidad utiliza el Marco de referencia de la CASA con el objeto de representar las prácticas eficaces que se necesitan como ayuda en la preparación escolar para todos los niños.
Hay cuatro componentes: Interacciones y entornos eficaces y atrayentes, Currículos y prácticas docentes eficaces basados en investigación, Evaluación continua del niño, y enseñanza y aprendizaje altamente individualizados. Todos los componentes son necesarios, y todos deben interactuar entre sí. Esta presentación sobre las expansiones corresponde a los cimientos de la CASA.
Las expansiones son prácticas docentes que apoyan interacciones más interesantes y atrayentes y más aprendizaje del lenguaje. Las expansiones son maneras de ampliar a partir de lo que el niño dice o hace durante su turno en una conversación.
Los adultos expanden agregando más palabras o agregando más información. Una expansión también debería invitar al niño a tomar el siguiente turno para que la conversación se mantenga fluida. Extender la conversación tiene diversos beneficios para los niños. Estas conversaciones benefician el desarrollo lingüístico de los niños, y también pueden beneficiar su desarrollo cognitivo y social. Hablar en turnos, hacer preguntas, hacer comentarios y utilizar palabras nuevas son todas formas de mantener la conversación fluida. Pensemos específicamente en cómo utilizar las expansiones como otra manera de extender la conversación. Los adultos pueden expandir agregando más lenguaje a las palabras del niño. Piensen en cómo agregar lenguaje para hacer que las frases del niño sean más completas. Los adultos también hacen que las frases de los niños sean más complejas, reformulándolas y utilizando lenguaje que es solo un poco más sofisticado. Y los adultos expanden agregando vocabulario nuevo o interesante. Escuchemos ahora ejemplos de expansiones.
Maestra: ¿Ya usaste tu basura?
Niño: Sí, ya la usé, pero... no la estamos reusando ahora.
Maestra: Oh. ¿Cómo usaste tu basura?
Niño: Yo — la caja azul es la basura reusable y la caja verde — y la caja verde de basura, esa es la basura.
Maestra: Tú estabas hablando del bote de reciclaje.
Niño: Ajá.
Maestra: Ahhhh. ¿Qué cosas colocas dentro del bote de reciclaje?
Niño: ¿Papel?
Maestra: Papel. Fantástico. ¿Puedes pensar en alguna otra cosa?
Niño: ¿Botellas?
Maestra: Botellas, perfecto. ¿Algo más?
Niño: ¡Refrescos!
Maestra: ¿Refrescos? ¿Lo que bebes? ¿O el recipiente en el que vienen?
Niño: Lo que — queda después de tomarme el refresco.
Maestra: Okay, pues eso se llama lata de aluminio.
Niño: Lata de aluminio.
Maestra: Sí, esa palabra es difícil de decir.
Narradora: Esta presentación ha destacado el uso de las expansiones para extender las conversaciones con los niños. Estos ejemplos se concentran en agregar más lenguaje. Las expansiones también pueden agregar más información para proporcionar una base firme en el pensamiento y la comprensión de los niños. Para conocer más sobre este tema visite el módulo para la capacitación sobre el uso de las expansiones. Vea nuestros Consejos para maestros y nuestros Recursos útiles. Intente utilizar expansiones en la próxima conversación que tenga con un niño, y diviértase con esta práctica. Gracias por escuchar.
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